在一个阳光明媚的下午，校园里弥漫着轻松愉快的氛围，下课铃声响起，学生们纷纷走出教室，三五成群地聚在一起，分享着各自的趣事，而在五年级二班的教室里，发生了一件温馨而感人的小事，它像一缕温暖的阳光，照亮了每个人的心房。

故事的开始

这天，数学老师张老师拿着一沓试卷走进教室，脸上挂着神秘的笑容，同学们纷纷议论起来：“这次考试感觉怎么样？”“你觉得自己能考多少分？”教室里充满了期待和紧张的气氛，张老师环视了一圈，然后宣布：“这次考试，我们班有一位同学取得了满分的好成绩！”话音刚落，教室里顿时安静下来，所有的目光都聚焦在一个人身上——李小明。

李小明是班级里的一名普通学生，平时并不特别出众，但总是勤奋努力，这次他能考100分，确实出乎大家的意料，当老师宣布他的名字时，他先是愣了一下，然后嘴角慢慢上扬，眼睛里闪烁着激动的泪光。

喜极而泣

当试卷发下来时，李小明仔细核对了每一道题目，确认无误后，他忍不住“哇”的一声哭了出来，这不是因为难过或委屈，而是纯粹的喜悦和激动，泪水顺着他的脸颊滑落，滴在试卷上，也滴进了在场每一个人的心里，同学们先是惊讶，随后便纷纷围拢过来，有的递上纸巾，有的轻声安慰，整个教室充满了温馨和友爱。

“小明，别哭了，你太厉害了！”班长王丽丽第一个反应过来，递上一张纸巾，轻轻拍了拍李小明的背。“真的没事，我们大家都为你高兴。”其他同学也纷纷附和，有的还竖起了大拇指。

同学递纸巾的温暖瞬间

在这个小小的举动中，我们看到了同学之间纯真的友谊和相互鼓励的力量，一张张纸巾，不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的支持和安慰，它们传递着“你并不孤单”、“我为你骄傲”的信息。

王丽丽：作为班长，她始终以身作则，积极带动班级氛围，看到李小明激动落泪，她第一个上前安慰，用实际行动诠释了什么是责任感和团队精神。

张伟：平时爱开玩笑的他，这次也显得格外认真。“小明，别哭了，再哭纸巾都要用完了！”虽然是一句玩笑话，但也缓解了紧张的气氛，让李小明破涕为笑。

陈雅：她是个文静的女孩，此时轻轻拍了拍李小明的肩膀，“你真棒！我一直相信你可以的。”简单的话语，却充满了鼓励和肯定。

老师的鼓励与肯定

张老师看到这一幕，心中也充满了感动，她走到李小明身边，温柔地说：“小明，你做得很好！这次满分不仅是对你努力的肯定，也是你潜力的证明，无论遇到什么困难，都要保持这份坚持和勇气。”说完，张老师也递给李小明一张纸巾，并鼓励全班同学：“大家都要向李小明学习，他的勤奋和坚持是我们每个人的榜样。”

班级氛围的升华

这次事件不仅让李小明感受到了成功的喜悦和同学的温暖，也让整个班级的氛围变得更加融洽和团结，同学们开始更加珍惜彼此之间的友谊，相互帮助、共同进步，每当有人遇到困难或取得进步时，总会有同学主动伸出援手或给予鼓励，这种正能量的传递，让五年级二班成为了一个温馨和谐的大家庭。

反思与成长

对于李小明来说，这次经历是一次宝贵的成长机会，他意识到努力总会有回报，同时也学会了在成功时保持谦逊和感恩之心，而对于其他同学来说，这次事件让他们明白了团结互助的重要性，以及在他人取得成就时给予真诚祝贺的意义。

在这个小小的校园故事里，我们看到了人性的美好和教育的真谛，一张纸巾虽小却意义重大它不仅是情感的传递更是心灵的触碰，让我们记住这个温馨的瞬间——当小学生因考100分喜极而泣时同学们递上的不仅仅是纸巾更是友谊和爱的见证，在未来的日子里无论遇到什么困难和挑战只要心中有爱、有信念我们就能携手前行共同创造更多美好的回忆。